I ragazzi e le ragazze della nostra classe si sono messi al lavoro nelle ultime settimane per dare vita a progetti originali e stimolanti da mostrare agli insegnanti di Villacañas.
Con responsabilità e piena collaborazione, grazie anche alla guida esperta della loro insegnate di spagnolo, gli alunni sono stati divisi in quattro piccoli gruppi di ricerca, ognuno dei quali ha approfondito e presentato luoghi e tradizioni caratteristici della Spagna: la capitale Madrid, l’Andalusia, la regione Castilla y la Mancha (luogo d’origine dei nostri colleghi iberici) e il lunghissimo Cammino di Santiago.
All’interno di ciascun gruppo ognuno ha fornito il proprio contributo studiando, disegnando e esponendo i risultati delle ricerche in spagnolo. Hanno così preso vita cartelloni colorati e power point pieni di spunti che hanno animato la mattinata.
L’impegno dei ragazzi è stato premiato con un’ottima performance che ha suscitato l’interesse e l’apprezzamento dei nostri colleghi spagnoli.
Prof.ssa Paola Olmi
The boys and girls in our class have been working over the last few weeks on original and inspiring projects to show the teachers in Villacañas.
With responsibility and full cooperation, and with the expert guidance of their Spanish teacher, the pupils were divided into four small research groups, each of which explored and presented characteristic places and traditions of Spain: the capital Madrid, Andalusia, the Castilla y la Mancha region (the place of origin of our Iberian colleagues) and the very long St James Way.
In each group, everyone made his/her own contribution by studying, drawing and displaying the results of their research in Spanish. Colourful posters and power points full of ideas came to life and animated the morning.
The children’s commitment was rewarded with an excellent performance that aroused the interest and appreciation of our Spanish colleagues.
Oggi i nostri colleghi spagnoli sono stati ospiti della classe 1°C anche per la lezione di inglese! Gli alunni si sono allenati attraverso due attività interattive per un ripasso giocoso delle variazioni ortografiche del present simple e dei frequency adverbs. Accedendo alla classroom di inglese hanno potuto dapprima esercitarsi con una scheda interattiva della piattaforma liveworksheets. Successivamente si sono cimentati in una sfida con il quiz interattivo Kahoot. I colleghi spagnoli hanno osservato l’evolversi della lezione ed i ragazzi hanno mostrato un grande entusiasmo e partecipazione!
Prof.ssa Raffaella Galli
Today our Spanish colleagues were also guests in class 1C for English class! The pupils practised two interactive activities for a playful review of variations in the spelling of the present simple and frequency adverbs. By accessing the English classroom, they used an interactive worksheet from the liveworksheets platform. Afterwards, they were challenged with a Kahoot quiz. Our Spanish colleagues observed the lesson and the students showed great enthusiasm and participation!
Nel pomeriggio ha avuto luogo un incontro importante con l’assessore alla cultura, Dot.ssa Federica Battafarano e la preside del nostro Istituto Comprensivo, Dot.ssa Velia Ceccarelli, che i colleghi avevano già avuto modo di incontrare a scuola di mattina. L’assessore ha sottolineato l’importanza dei progetti europei realizzati nella nostra scuola nel corso degli anni per promuovere il territorio, l’inclusione e la valorizzazione delle diversità insite in ogni cultura nonché una dimensione europea che favorisca la nascita di un forte senso di appartenenza ad una comunità ampia; il dialogo, la condivisione, l’esplorazione delle ricchezze locali diventa un’importante occasione di crescita per le giovani generazioni e per tutta la cittadinanza. Con Davide poi, nostra fantastica guida poliglotta, abbiamo esplorato la Necropoli a cielo aperto di Cerveteri, scoprendo curiosità, antiche tradizioni e storia del paese dalle origini etrusche, durante una piacevole passeggiata, immersi nel verde.
In the afternoon an important meeting took place with the councillor for culture, Federica Battafarano and the principal of our Comprehensive Institute, Velia Ceccarelli, whom colleagues had already met at school in the morning. The councillor emphasised the importance of the European projects carried out at our school over the years to promote the territory, inclusion and appreciation of the diversity inherent in every culture, as well as a European dimension that fosters the emergence of a strong sense of belonging to a large community; dialogue, sharing, exploration of local resources become an important opportunity for growth for the younger generations and for all citizens. With Davide, our fantastic multilingual guide, we explored the open-air Necropolis of Cerveteri, discovering curiosities, ancient traditions and the history of the town of Etruscan origins, during a pleasant walk in the countryside.
JOB SHADOWING 